Ganzes Werk • VuR • von Christian Neddens, Karlo Meyer, Monika Tautz, Mo Yanik
Schabbat Schalom, Alexander!
Dieses Unterrichtsmaterial behandelt christlich-jüdische Begegnungen in der Grundschule durch die Geschichten zweier Kinder: Alexander (jüdisch) und Juni (christlich). Es umfasst drei Themeneinheiten (Synagoge und Kirche, Schabbat, Chanukka) mit Arbeitsblättern, Lehrerhinweisen, Bilderfolgen und digitalem Zusatzmaterial zur Vermittlung jüdischer Traditionen und zum interreligiösen Vergleich.
Gefunden, was du brauchst?
Religion-Ethik
3.-4. Klasse
Grundschule
5 Einheiten
Lernziele
- Schüler können zentrale Orte und Gegenstände jüdischen Glaubens (Synagoge, Tora, Toraschrein) beschreiben
- Schüler verstehen die Bedeutung des Schabbat als wöchentlicher Ruhetag im Judentum
- Schüler kennen die Geschichte und Traditionen des Chanukka-Festes
- Schüler können Ähnlichkeiten und Unterschiede zwischen jüdischen und christlichen Traditionen erkennen
- Schüler entwickeln Verständnis für religiöse Vielfalt durch personale Begegnungen
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Zusammenhänge herstellen
- Perspektivübernahme
- Empathie entwickeln
- Kommunikationsfähigkeit
- Selbstreflexion
- Kreativität
- Interpretation
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Rollenspiel
- Vortrag
- Frontalunterricht
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Kompetenzorientierung
1 / 5
