Ganzes Werk • Raabe • von Beate Schuricht

Saubere Wäsche und saubere Umwelt – wir untersuchen Waschmittel

Didaktisch-methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit "Waschmittel" mit Übersicht der Lernziele, Lernaktivitäten und Materialien (M 1–M 4) sowie Medientipps mit Internet-Ressourcen zu Waschmitteln und deren Umweltauswirkungen.

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Chemie

7.-9. Klasse

Hauptschule

1 Einheiten

Lernziele

Schüler können erklären, wie Waschmittel funktioniert und warum Wasser allein nicht ausreicht
Schüler können die Oberflächenspannung von Wasser experimentell untersuchen und erklären
Schüler können Inhaltsstoffe von Waschmitteln benennen und deren Funktionen beschreiben
Schüler können umweltfreundliche Waschpraktiken bewerten und anwenden

Geförderte Kompetenzen

Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Daten analysieren
Bewertung und Reflexion
Schriftliches Ausdrücken
Zusammenhänge herstellen
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Versuche

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen

1 / 1

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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Geförderte Kompetenzen

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Didaktik