Ganzes Werk • Raabe • von Gabriele Teutloff, Jürgen Alex, Renate Bösche
SARS-CoV-2: Pandemische Herausforderung
Diese Unterrichtseinheit zur Mikrobiologie behandelt SARS-CoV-2 und die Covid-19-Pandemie für die Klassenstufen 8-10. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter zur Virusstruktur und -vermehrung, Statistikanalysen, sowie fünf differenzierte Gruppenarbeiten zu Präventionsmaßnahmen (Aerosole, Maskeneffektivität, korrektes Maskentragen, Hygienepläne, Corona-Warn-App) mit integrierten Schülerversuchen, Textanalysen und Präsentationsaufgaben.
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Biologie
8.-10. Klasse
Mittlere Schulen
4 Einheiten
Lernziele
- Schüler können den Bau und die Vermehrung von SARS-CoV-2 erklären
- Schüler analysieren Infektionsstatistiken und interpretieren epidemiologische Kennziffern
- Schüler bewerten Präventionsmaßnahmen und deren Effektivität gegen Covid-19
- Schüler planen und führen Experimente zur Aerosolausbreitung und Maskenwirksamkeit durch
- Schüler erläutern Funktionsweise und Grenzen der Corona-Warn-App
Geförderte Kompetenzen
- Naturphänomene erklären
- Experimente planen
- Experimente durchführen
- Daten analysieren
- Bewertung und Reflexion
- Textanalyse
- Problemlösestrategien
- Präsentationstechniken
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Projektarbeit
- Versuche
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Entdeckendes Lernen
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