Ganzes Werk • Friedrich
Sampling
Dieses Kunstheft behandelt das Thema "Sampling" als künstlerische Strategie der Bildaneignung und Neuinterpretation. Es enthält umfangreiche Unterrichtsideen, praktische Aufgaben und Materialien für die Klassen 5-10, die sich mit Kunstgeschichte, Design, Architektur und Alltagskultur auseinandersetzen.
Gefunden, was du brauchst?
Kunst
5.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
16 Einheiten
Lernziele
- Schüler können künstlerische Aneignungsstrategien und Bildzitate erkennen und analysieren
- Schüler können Kunstwerke durch Sampling-Techniken neu interpretieren und gestalten
- Schüler entwickeln eigene kreative Arbeiten basierend auf kunsthistorischen Vorbildern
- Schüler reflektieren die Bedeutung von Tradition und Neugestaltung in der Bildenden Kunst
Geförderte Kompetenzen
- Kreativität
- Interpretation
- Textanalyse
- Zusammenhänge herstellen
- Selbstständiges Arbeiten
- Kommunikationsfähigkeit
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Projektarbeit
- Diskussion
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Rollenspiel
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Selbstständiges Lernen
1 / 16
