Ganzes Werk • Friedrich
Säuren und Basen
Diese Ausgabe der Zeitschrift "Unterricht Chemie" (Heft 155, September 2016) behandelt umfassend das Thema Säuren und Basen mit Fokus auf verschiedene didaktische Konzepte und praktische Unterrichtsmaterialien. Das Heft enthält einen Basisartikel zur historischen und fachdidaktischen Entwicklung des Säure-Base-Begriffs sowie zahlreiche Unterrichtspraxisbeiträge mit Experimenten, Arbeitsblättern und Lernaufgaben für die Sekundarstufe I und II.
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Chemie
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
13 Einheiten
Lernziele
- Schüler können verschiedene Säure-Base-Konzepte unterscheiden und anwenden
- Schüler analysieren Säure-Base-Reaktionen auf Teilchenebene
- Schüler führen Experimente zur Charakterisierung von Säuren und Basen durch
- Schüler bewerten die Auswirkungen von Säure-Base-Reaktionen in Alltag und Umwelt
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Erkenntnisgewinnung
- Experimente planen
- Experimente durchführen
- Naturphänomene erklären
- Textanalyse
- Interpretation
- Bewertung und Reflexion
Unterrichtsmethoden
- Frontalunterricht
- Versuche
- Einzelarbeit
- Freiarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Gruppenarbeit
- Diskussion
- Lernzirkel
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
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