Ganzes Werk • Raabe
Sachtexte und ihre Argumentationsmuster
Diese Unterrichtseinheit behandelt Sachtexte und ihre Argumentationsmuster anhand der Frage, warum Kulturen untergegangen sind. Die Materialien umfassen Arbeitsblätter zur Analyse von Argumentationen (insbesondere des logischen Dreischritts/Syllogismus), Texte von Aufklärern wie Rousseau, Lessing und Gibbon zum Thema Kulturverfall, sowie einen Klausurvorschlag zur textgebundenen Erörterung.
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Deutsch
11.-13. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule
5 Einheiten
Lernziele
- Schüler können verschiedene Argumenttypen (Faktenargument, normatives Argument, Analogie, Autoritätsargument, Gefühlsappell) identifizieren und analysieren
- Schüler verstehen den logischen Dreischritt (Syllogismus) als Grundform schlüssiger Argumentation
- Schüler können Signalwörter in Argumentationen erkennen und ihre Funktion beschreiben
- Schüler verfassen textgebundene Erörterungen zu Sachtexten mit fundierter Argumentation
Geförderte Kompetenzen
- Textanalyse
- Leseverstehen
- Schriftliches Ausdrücken
- Interpretation
- Strukturierung
- Kritisches Denken
- Quellenarbeit
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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