Ganzes Werk • MedienLB
Roller- und Fahrradtraining
Das Dokument behandelt Skuter- und Fahrradtraining für die Klassen 1-3 im Bereich Bewegungserziehung und Sport. Der Haupttext ist jedoch stark beschädigt und enthält überwiegend unleserliche oder zufällig generierte Zeichenfolgen, die keinen kohärenten Inhalt ergeben.
Gefunden, was du brauchst?
Sport, Didaktik-Methodik
1.-4. Klasse
Grundschule, Förderschule / Inklusion
9 Einheiten
Lernziele
- Schüler können sicher mit Skuter und Fahrrad fahren
- Schüler entwickeln motorische Fähigkeiten und Gleichgewichtssinn
- Schüler verstehen Sicherheitsregeln im Straßenverkehr
- Schüler können Roller und Fahrrad sicher im Schonraum fahren und dabei Gleichgewicht, Koordination und Geschwindigkeitskontrolle trainieren
- Schüler kennen die Bestandteile eines verkehrssicheren Fahrrads und können diese überprüfen
- Schüler verstehen grundlegende Verkehrsregeln und wenden diese beim Fahren an
- Schüler entwickeln motorische Fähigkeiten wie Slalom fahren, Kurven fahren und gezieltes Bremsen
- Schüler können sicher mit dem Roller fahren
- Schüler entwickeln Gleichgewichtssinn und Koordination
- Schüler beherrschen grundlegende Fahrradtechniken
Geförderte Kompetenzen
- Räumliches Denken
- Selbstständiges Arbeiten
- Selbstorganisation
- Eigenverantwortung
- Kooperatives Lernen
- Kritisches Denken
- Teamfähigkeit
- Problemlösestrategien
- Kreativität
Unterrichtsmethoden
- Stationenlernen
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Projektarbeit
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Handlungsorientierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
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