Ganzes Werk • Raabe • von Petra Schnappert
Richtig diskutieren – ein Leitfaden mit Rollenspielen
Diese Unterrichtseinheit zum Thema "Richtig diskutieren" vermittelt Schülern an beruflichen Schulen systematisch Diskutier- und Argumentationsfähigkeiten. Das Material umfasst Arbeitsblätter zu verständlichem Formulieren, Thesen- und Argumententwicklung, Diskussionsregeln sowie praktische Übungen mit verschiedenen Diskussionsmethoden (Fishbowl, Podiumsdiskussion, sechs Denkhüte) zu aktuellen Themen wie Alkoholverbot, Lebensmittelabfälle, Organspende, digitale Medien und Inklusion.
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Deutsch
10.-12. Klasse
Berufliche Schule, Gesamtschule und weitere
5 Einheiten
Lernziele
- Schüler können sachlich und zielgerichtet diskutieren und dabei ihre Ansichten begründet darstellen
- Schüler formulieren klar und verständlich und vermeiden Missverständnisse
- Schüler entwickeln Thesen und unterfüttern diese mit logisch aufgebauten Argumenten
- Schüler wenden verschiedene Diskussionsmethoden an und beobachten sowie reflektieren Gesprächsverhalten
- Schüler halten sich an Spielregeln für faire und zielführende Gespräche
Geförderte Kompetenzen
- Kommunikationsfähigkeit
- Schriftliches Ausdrücken
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
- Kritisches Denken
- Selbstreflexion
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Diskussion
- Partnerarbeit / Tandem
- Rollenspiel
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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