Diese Unterrichtseinheit behandelt rhythmische Unterrichtseinstiege für die Schuleingangsphase (Klassen 1-2) im Sportunterricht mit Fokus auf inklusive Lerngruppen. Das Material umfasst acht aufeinander aufbauende Unterrichtsstunden mit praktischen Übungen zu Bodypercussion, Klatschrhythmen und rhythmischen Bewegungen, ergänzt durch Lehrerhinweise zum TREE-Modell der Differenzierung und Bildkarten als Anschauungsmaterial.
