Ganzes Werk • Raabe • von Susanne Arnold
Replikation, Transkription und Translation
Diese Unterrichtseinheit zur Molekulargenetik behandelt die Prozesse Replikation, Transkription und Translation für die Sekundarstufe II. Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich die Inhalte durch digitale Learningsnacks und Arbeitsblätter, planen und erstellen anschließend in Gruppenarbeit kreative, bewegliche Modelle der drei molekularen Abläufe und präsentieren diese vor dem Kurs.
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Biologie
11.-13. Klasse
Gymnasium
5 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die Replikation der DNA beschreiben und deren Bedeutung für die Zellteilung erklären
- Schüler können die Proteinbiosynthese beschreiben und den genetischen Code anwenden
- Schüler können ein Modell zur Erklärung eines Sachverhalts entwickeln und dessen Aussagekraft beurteilen
- Schüler können adressatengerecht präsentieren
- Schüler können Verantwortung für die Arbeit im Team übernehmen
Geförderte Kompetenzen
- Erkenntnisgewinnung
- Naturphänomene erklären
- Experimente planen
- Visualisierung
- Präsentationstechniken
- Teamfähigkeit
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Arbeiten
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Projektarbeit
- Vortrag
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Kompetenzorientierung
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