Ganzes Werk • Raabe • von Jens-Peter Green
Religiöse Spuren in säkularer Gesellschaft
Diese Unterrichtseinheit behandelt religiöse Spuren in der säkularen Gesellschaft anhand von Banksys Kunstwerken für die Oberstufe (Klassen 11-13). Das Material umfasst Lehrerhinweise, fünf thematische Bausteine mit Arbeitsblättern zu verfremdeten religiösen Motiven (Toxic Mary, Angel with Skull, Tramp Angel, David Suicide Bomber, Scar of Bethlehem), Hintergrundtexte, Reflexions- und Gestaltungsaufgaben sowie Checklisten für Ausstellungsführungen.
Gefunden, was du brauchst?
Kunst
11.-13. Klasse
Gymnasium
9 Einheiten
Lernziele
- Schüler können religiöse Spuren in einer säkularisierten Gesellschaft wahrnehmen und analysieren
- Schüler können Banksys Verfremdungen religiöser Motive interpretieren und gesellschaftskritische Fragen erkennen
- Schüler entwickeln Symbolkompetenz durch die Auseinandersetzung mit verfremdeter religiöser Bildsprache
- Schüler setzen sich mit existenziellen und sozialkritischen Fragen auseinander
- Schüler können religiöse Motive in Kunstwerken analysieren und bewerten
Geförderte Kompetenzen
- Textanalyse
- Interpretation
- Quellenarbeit
- Kritisches Denken
- Perspektivübernahme
- Empathie entwickeln
- Selbstreflexion
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Diskussion
- Gruppenarbeit
- Projektarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
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