Ganzes Werk • Raabe • von Jens-Peter Green
Religiöse Spuren in der Kunst
Diese Unterrichtseinheit behandelt religiöse Spuren in der Kunst am Beispiel des britischen Straßenkünstlers Banksy für Berufliche Schulen. Die Materialien umfassen Lehrerhinweise, Arbeitsblätter zur Analyse von Banksys Verfremdungen religiöser Motive (insbesondere „Toxic Mary"), ein Interview zu geistlichem Missbrauch und Aufgaben zur Ausstellungsführung, die Schüler mit gesellschaftskritischen und existenziellen Fragen konfrontieren.
Gefunden, was du brauchst?
Religion-Ethik
11.-13. Klasse
Berufliche Schule
3 Einheiten
Lernziele
- Schüler können religiöse Spuren in einer säkularisierten Gesellschaft wahrnehmen und analysieren
- Schüler erkennen, wie Banksy religiöse Motive verfremdet, um gesellschaftskritische und existenzielle Fragen aufzuwerfen
- Schüler entwickeln Symbolkompetenz durch die Interpretation von Banksys Kunstwerken
- Schüler setzen sich mit Aspekten lebensfeindlicher Religion auseinander und diskutieren, wann Religion toxisch wird
- Schüler präsentieren ihre Analyseergebnisse in Form einer fiktiven Ausstellungsführung
Geförderte Kompetenzen
- Interpretation
- Bewertung und Reflexion
- Zusammenhänge herstellen
- Kritisches Denken
- Kommunikationsfähigkeit
- Präsentationstechniken
- Selbstreflexion
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Problemorientiertes Lernen
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