Ganzes Werk • Auer • von Stefanie Pohlmann
Reizwortgeschichten für die Klassen 2-4
Dieses Unterrichtsmaterial bietet eine umfassende Anleitung zum Schreiben von Reizwortgeschichten für die Klassen 2-4 im Deutschunterricht. Das Werk enthält Vorübungen, Planungsmethoden, Übungen zur sprachlichen Ausgestaltung, Auftragskarten zum eigenständigen Schreiben sowie Bewertungsformen inklusive Schreibkonferenzen und Bewertungsbögen.
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Deutsch
2.-4. Klasse
Grundschule
6 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Reizwortgeschichten nach vorgegebenen Reizwörtern planen und schreiben
- Schüler verwenden sprachliche Mittel wie Satzanfänge, Verben, Adjektive und wörtliche Rede gezielt in Erzähltexten
- Schüler überarbeiten ihre Texte systematisch hinsichtlich Inhalt, Sprache und Rechtschreibung
- Schüler geben sich gegenseitig konstruktives Feedback in Schreibkonferenzen
Geförderte Kompetenzen
- Schriftliches Ausdrücken
- Kreativität
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
- Selbstreflexion
- Strukturierung
- Teamfähigkeit
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Freiarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Rollenspiel
- Stationenlernen
- Frontalunterricht
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Kompetenzorientierung
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