Ganzes Werk • eDidact • von Wolfgang Sinz
Reiches armes Deutschland (!?) oder die Frage nach der sozialen Gerechtigkeit
Diese Unterrichtseinheit behandelt Reichtum und Armut in der Bundesrepublik Deutschland und richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I. Das Material umfasst umfangreiche Arbeitsblätter, Statistiken, Karikaturen, Zeitungsartikel und Filmvorschläge zur Analyse von Einkommensverteilung, Kinderarmut, Überschuldung und sozialer Gerechtigkeit.
Gefunden, was du brauchst?
Politik
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
5 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die Höhe und Verteilung des Geldvermögens in Deutschland analysieren und bewerten
- Schüler können Ursachen und Folgen von Armut und Kinderarmut in Deutschland erarbeiten und diskutieren
- Schüler können verschiedene Definitionen von Armut (absolut, relativ, gefühlt) unterscheiden und anwenden
- Schüler können den Teufelskreislauf der Armut beschreiben und Möglichkeiten zu dessen Durchbrechung diskutieren
- Schüler können verschiedene Konzepte von Gerechtigkeit analysieren und bewerten
Geförderte Kompetenzen
- Daten analysieren
- Quellenarbeit
- Textanalyse
- Interpretation
- Bewertung und Reflexion
- Problemlösestrategien
- Kritisches Denken
- Kommunikationsfähigkeit
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Projektarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
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