Dieses Handbuch bietet Mentorinnen und Mentoren in der Sekundarstufe einen umfassenden Leitfaden zur erfolgreichen Begleitung von Referendaren während ihres Vorbereitungsdienstes. Es behandelt zentrale Aspekte wie Rollenverständnis, Unterrichtsplanung, Unterrichtsbegleitung, Reflexion sowie Gesprächsführung und Konfliktmanagement.