Ganzes Werk • Raabe • von Daniel Röhrig
Rechtsextremismus und rechter Terror in Deutschland nach 1949
Arbeitsblatt zur Einführung in das Thema Rechtsextremismus in der Bundesrepublik mit zwei Aufgaben: Bildanalyse und Vorwissenssammlung sowie Definition des Begriffs „Rechtsextremismus" anhand von Informationen des Bundesverfassungsschutzes. Die Seite enthält sechs Fotografien zu rechtsextremen Akteuren und Aktivitäten.
Gefunden, was du brauchst?
Geschichte
11.-13. Klasse
Gymnasium
4 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die Ideologie des Rechtsextremismus und ihre historischen Wurzeln analysieren und kritisch bewerten
- Schüler verstehen die unterschiedlichen Ansätze zur Bewältigung der NS-Vergangenheit in BRD und DDR
- Schüler können die Wirksamkeit von Parteiverboten und wehrhafter Demokratie als Abwehrmechanismen gegen Rechtsextremismus beurteilen
- Schüler analysieren Fälle rechten Terrors und erkennen strukturelle Versäumnisse bei deren Aufklärung
- Schüler reflektieren die Kontinuität rechtsextremer Gewalt und entwickeln Strategien zur Prävention
Geförderte Kompetenzen
- Quellenarbeit
- Textanalyse
- Interpretation
- Bewertung und Reflexion
- Zusammenhänge herstellen
- Kritisches Denken
- Recherchekompetenz
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Diskussion
- Vortrag
- Partnerarbeit / Tandem
- Gruppenarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
1 / 4
