Ganzes Werk • Raabe • von Anja Joest
Rechtsextreme in Deutschland – wer sie sind und was sie wollen
Diese Unterrichtseinheit behandelt Rechtsextremismus in Deutschland für die Sekundarstufe I und umfasst acht Unterrichtsstunden. Das Material enthält Lehrerhinweise, Arbeitsblätter, Texte zu Definitionen und Organisationen von Rechtsextremen, Fallbeispiele aus dem Alltag, Argumentationstraining gegen rechte Parolen sowie ein Experteninterview.
Gefunden, was du brauchst?
Politik
9.-10. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium und weitere
7 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Rechtsextremismus definieren und seine Merkmale erklären
- Schüler erkennen rechtsextreme Symbole, Marken und Codes im Alltag
- Schüler verstehen die Organisationsstrukturen und Ziele rechtsextremer Gruppen
- Schüler entwickeln Argumentationsstrategien gegen rechte Parolen und trainieren diese im Rollenspiel
- Schüler werden sensibilisiert für rechtsextreme Tendenzen in ihrem persönlichen Umfeld
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Bewertung und Reflexion
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Zusammenhänge herstellen
- Problemlösestrategien
- Kritisches Denken
- Selbstständiges Arbeiten
- Teamfähigkeit
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Einzelarbeit
- Rollenspiel
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
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