Ganzes Werk • Persen • von Andreas Marschall, Laura Petry
Rechtschreibung üben: Wort-, Satz- und Textebene
Dieses Trainingsmaterial behandelt zentrale Rechtschreibphänomene für die sonderpädagogische Förderung in den Klassen 5/6. Es enthält sieben Übungseinheiten zu den Schwerpunkten sp/st, Doppelkonsonanten, Dehnungs-h, ck, äu/eu, ss/ß und Auslautverhärtung mit jeweils Übungstexten, differenzierten Arbeitsblättern auf Wort-, Satz- und Textebene sowie Lernzielkontrollen.
Gefunden, was du brauchst?
Deutsch
5.-6. Klasse
Förderschule / Inklusion, Grundschule und weitere
9 Einheiten
Lernziele
- Schüler können zentrale Rechtschreibphänomene (sp/st, Doppelkonsonanten, Dehnungs-h, ck, äu/eu, ss/ß, Auslautverhärtung) erkennen und korrekt anwenden
- Schüler trainieren Rechtschreibung auf Wort-, Satz- und Textebene durch systematische Übungen
- Schüler wenden Ableitungs- und Merkstrategien zur Rechtschreibung an
- Schüler überprüfen ihre Rechtschreibkompetenz durch Lernzielkontrollen
Geförderte Kompetenzen
- Rechtschreibung
- Schriftliches Ausdrücken
- Leseverstehen
- Strukturierung
- Selbstständiges Arbeiten
- Lernstrategien entwickeln
- Reproduktion
- Reorganisation/Anwendung
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
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