Ganzes Werk • FSelbstkontrolleM
Realität und Fiktion in den Medien
Dieses Unterrichtsmaterial behandelt die Unterscheidung von Realität und Fiktion in verschiedenen Medienformaten (Fernsehen, Internet, Soziale Netzwerke). Es enthält drei aufeinander aufbauende Module mit Lehrerhinweisen, Unterrichtseinheiten, Arbeitsblättern und Materialbeiträgen zur Medienkompetenzförderung bei Schülern.
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Deutsch
7.-13. Klasse
Sekundarstufe
5 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Realität und Fiktion in Medieninhalten unterscheiden und analysieren
- Schüler erkennen Manipulations- und Inszenierungstechniken in Fernsehformaten und Online-Medien
- Schüler bewerten die Glaubwürdigkeit von Informationen und Quellen im Internet kritisch
- Schüler verstehen die Unterschiede zwischen virtueller und realer Welt und können damit kompetent umgehen
Geförderte Kompetenzen
- Medienkritik
- Medienanalyse
- Informationen recherchieren und bewerten
- Kritisches Denken
- Textanalyse
- Kommunikationsfähigkeit
- Selbstreflexion
- Digitale Werkzeuge nutzen
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Stationenlernen
- Projektarbeit
- Rollenspiel
- Einzelarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
- Problemorientiertes Lernen
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