Ganzes Werk • Raabe • von Dr. Henning Schöpke
Raumplanung auf Usedom
Diese Unterrichtseinheit behandelt die Raumplanung auf Usedom mit Fokus auf die Bäderarchitektur als Grundlage für die Tourismusentwicklung. Das Material umfasst fachwissenschaftliche Hinweise, Arbeitsblätter mit Materialien (M1-M19) zu historischen, touristischen und planungstechnischen Aspekten sowie ausführliche Lösungsvorschläge für alle Aufgaben.
Gefunden, was du brauchst?
Erdkunde
11.-13. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium
5 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die geschichtlichen Zusammenhänge Usedoms kennenlernen und bewerten
- Schüler können das touristische Potenzial von Usedom einschätzen und bewerten
- Schüler können die Bäderarchitektur und ihre Bedeutung unter Berücksichtigung politischer Einflüsse, Sanierungsnotwendigkeit und Raumplanung bewerten
- Schüler können Fachbegriffe aus der Gebäudeplanung und amtlichen Satzungen erklären und anwenden
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Zusammenhänge herstellen
- Daten analysieren
- Textanalyse
- Quellenarbeit
- Problemlösestrategien
- Kritisches Denken
- Bewertung und Reflexion
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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