Dieser Schulorganisationsleitfaden behandelt die Aufnahme und Begleitung von Schülerinnen und Schülern mit Autismus-Spektrum-Störung (ASS) in Regelschulen. Das Material bietet Schulleiterinnen und Schulleitern umfassende Informationen zu rechtlichen Grundlagen, Unterstützungssystemen, Vorbereitungsmaßnahmen für Kollegium, Mitschüler und Eltern sowie praktische Strategien zur langfristigen Unterstützung des Schulbesuchs.
