Ganzes Werk • Raabe • von Klaus Velten

Ragtime-Rondino

Methodische Hinweise zur Erarbeitung eines Ragtime-Rondinos im Musikunterricht der Klassen 7–9. Die Seite enthält Basisinformationen, didaktisch-methodische Erläuterungen und konkrete Vorübungen zur Vermittlung von Beat und Offbeat als zentrale rhythmische Kompetenzen.

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Musik

7.-9. Klasse

Gymnasium

3 Einheiten

Lernziele

Schüler können die rhythmische Kompetenz durch die Kombination von Beat und Offbeat entwickeln
Schüler können ein Ragtime-Rondino in Gruppenmusizierung aufführen
Schüler können die Rondoform und ihre Struktur verstehen und anwenden
Schüler können die historischen Ursprünge und Merkmale des Ragtime erklären

Geförderte Kompetenzen

Zusammenhänge herstellen
Kooperatives Lernen
Teamfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten
Kommunikation (fachspezifisch)
Interpretation
Kreativität

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

1 / 3

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

Gefunden, was du brauchst?

Lernziele

Geförderte Kompetenzen

Unterrichtsmethoden

Didaktik