Ganzes Werk • Friedrich

Qualitätsoffensive Lehrerbildung

Diese Fachzeitschrift "Geschichte in Wissenschaft und Unterricht" (GWU) präsentiert einen Schwerpunkt zur Qualitätsoffensive Lehrerbildung mit zehn Beiträgen von Universitäten aus Deutschland. Die Artikel behandeln innovative Projekte zur Verbesserung der Geschichtslehrerbildung, darunter Fachwissensförderung, digitale Medienbildung, Forschendes Lernen, kulturelle Bildung und die Integration von digitalen Sammlungen in der Lehrkräfteausbildung.

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Geschichte

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

13 Einheiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Quellenarbeit
Digitale Werkzeuge nutzen
Informationen recherchieren und bewerten
Professionelle Zusammenarbeit

Unterrichtsmethoden

Frontalunterricht
Einzelarbeit
Projektarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Kompetenzorientierung
Problemorientiertes Lernen
Differenzierter Unterricht
Selbstständiges Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

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