Ganzes Werk • Friedrich
Protokollieren & Dokumentieren
Diese Ausgabe von "Unterricht Chemie" behandelt das Thema "Protokollieren & Dokumentieren" im naturwissenschaftlichen Unterricht. Das Heft enthält Basisartikel, Unterrichtspraxis-Beiträge, Arbeitsblätter und Versuchskartei zu verschiedenen Formen der Versuchsdokumentation (klassische Protokolle, Leitfragenprotokolle, Videoprotokolle, digitale Dokumentation) sowie praktische Unterrichtsbeispiele für Chemie in Sekundarstufe I und II.
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Naturwissenschaften, Chemie
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
8 Einheiten
Lernziele
- Schüler können verschiedene Formen von Versuchsprotokollen erstellen und nutzen
- Schüler dokumentieren Experimente in angemessener Form und trennen Beobachtung von Deutung
- Schüler verwenden naturwissenschaftliche Fachsprache korrekt in Protokollen
- Schüler analysieren und bewerten Versuchsprotokolle anderer
- Schüler nutzen digitale Werkzeuge zur Dokumentation von Experimenten
Geförderte Kompetenzen
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Schriftliches Ausdrücken
- Experimente durchführen
- Textanalyse
- Selbstständiges Arbeiten
- Digitale Werkzeuge nutzen
- Strukturierung
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Gruppenarbeit
- Projektarbeit
- Versuche
- Diskussion
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Selbstständiges Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Kooperatives Lernen
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