Ganzes Werk • Friedrich
Projektlernen
Dieses Themenheft behandelt Projektlernen im Spanischunterricht und präsentiert umfangreiche praktische Unterrichtsbeispiele wie Knete-Fotoserien, Theaterproduktionen, Filmdrehen, Kampagnenarbeit, Reisebroschüren, Fotoromane und WebQuests. Das Material enthält einen Basisartikel zur Theorie und Praxis des Projektlernens sowie zahlreiche detaillierte Unterrichtseinheiten mit Arbeitsblättern und Bewertungskriterien für verschiedene Klassenstufen.
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Spanisch
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
11 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Projekte eigenverantwortlich planen und durchführen
- Schüler wenden Spanisch in authentischen Kommunikationssituationen an
- Schüler erstellen kreative Produkte in der Fremdsprache
- Schüler entwickeln interkulturelle Kompetenzen durch Projektarbeit
Geförderte Kompetenzen
- Selbstständiges Arbeiten
- Teamfähigkeit
- Kreativität
- Kommunikationsfähigkeit
- Schriftliches Ausdrücken
- Präsentationstechniken
- Digitale Werkzeuge nutzen
- Problemlösestrategien
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Projektarbeit
- Rollenspiel
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Kompetenzorientierung
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