Ganzes Werk • Raabe • von Nach einer Idee von Alexandra Piel
Produktives Schreiben am Sachthema "Beruf" einüben
Diese Unterrichtseinheit zum produktiven Schreiben behandelt das Thema „Beruf" und führt Schüler durch verschiedene Textsorten ein (Erörterung, Reportage, Werbetext, Tagebucheintrag). Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsmaterialien mit Sachtexten und Gedichten, kleinschrittigen Schreibanleitungen, Hilfskarten zur Textproduktion sowie eine Lernerfolgskontrolle.
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Deutsch
5.-11. Klasse
Berufliche Schule
5 Einheiten
Lernziele
- Schüler können verschiedene Textsorten (Erörterung, Reportage, Werbetext, Tagebucheintrag) anhand kleinschrittiger Anleitungen verfassen
- Schüler trainieren ihr Textverständnis durch die Analyse von Sachtexten und Gedichten
- Schüler lernen die charakteristischen Merkmale verschiedener Textgattungen kennen und setzen diese in eigenen Texten um
- Schüler überarbeiten und präsentieren ihre eigenen Texte kritisch
- Schüler setzen sich kritisch und abwägend mit dem Thema Beruf und Arbeitsalltag auseinander
Geförderte Kompetenzen
- Schriftliches Ausdrücken
- Textanalyse
- Leseverstehen
- Kreativität
- Selbstständiges Arbeiten
- Strukturierung
- Interpretation
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Problemorientiertes Lernen
- Entdeckendes Lernen
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