Ganzes Werk • Friedrich
Problemorientiert unterrichten
Diese Ausgabe der Zeitschrift "Unterricht Wirtschaft + Politik" (3/2022) behandelt das Thema "Problemorientiert unterrichten" mit Fokus auf Differenzierung. Sie enthält einen Basisartikel zur Problemorientierung im gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht, sechs Unterrichtspraxisbeiträge zu verschiedenen wirtschaftlichen und politischen Problemen (Werbekennzeichnung, Bürgerentscheide, Wohlstandsmessung, Kernenergie, Palmölanbau, Globalisierung), sowie zwei Magazinbeiträge zu Herausforderungen problemorientierten Unterrichts in heterogenen Lerngruppen und zur Wirkung von Lernmaterialien auf ordnungspolitische Urteile.
Gefunden, was du brauchst?
Wirtschaft, Politik
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
12 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Problemlösestrategien
- Kritisches Denken
- Kommunikationsfähigkeit
- Selbstreflexion
- Zusammenhänge herstellen
- Bewertung und Reflexion
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Frontalunterricht
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Projektarbeit
- Lernspiel
- Rollenspiel
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Problemorientiertes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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