Ganzes Werk • Friedrich

Problemorientiert unterrichten

Diese Ausgabe der Zeitschrift "Unterricht Wirtschaft + Politik" (3/2022) behandelt das Thema "Problemorientiert unterrichten" mit Fokus auf Differenzierung. Sie enthält einen Basisartikel zur Problemorientierung im gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht, sechs Unterrichtspraxisbeiträge zu verschiedenen wirtschaftlichen und politischen Problemen (Werbekennzeichnung, Bürgerentscheide, Wohlstandsmessung, Kernenergie, Palmölanbau, Globalisierung), sowie zwei Magazinbeiträge zu Herausforderungen problemorientierten Unterrichts in heterogenen Lerngruppen und zur Wirkung von Lernmaterialien auf ordnungspolitische Urteile.

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Wirtschaft, Politik

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

12 Einheiten

Geförderte Kompetenzen

Problemlösestrategien
Kritisches Denken
Kommunikationsfähigkeit
Selbstreflexion
Zusammenhänge herstellen
Bewertung und Reflexion

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Frontalunterricht
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Projektarbeit
Lernspiel
Rollenspiel

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Problemorientiertes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Entdeckendes Lernen
Selbstständiges Lernen

Verwandte Themen

Konsum und Nachhaltigkeit

Gesellschafts- und Sozialstruktur

Politische Ordnung auf kommunaler Ebene

Politische Ordnung

Bundesrepublik Deutschland

Partizipation in der Verfassungswirklichkeit

Verfassungsorgane

Politische Systeme

Arbeitsmarktsituation

1 / 12