Ganzes Werk • Auer • von Annette Stechbart, Andrea Torggler

Portfolio im Mathematikunterricht - Unser Geld

Dies ist eine Titelseite eines Lehrerhandbuches zum Thema Portfolio im Mathematikunterricht der Grundschule (1.–4. Klasse). Die Seite enthält Autoreninformationen und eine Beschreibung des Inhalts: themenspezifische Vorlagen und Tipps zu allen Lehrplanbereichen.

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Mathematik

1.-4. Klasse

Grundschule

1 Einheiten

Lernziele

Schüler können Münzen und Scheine erkennen und sortieren
Schüler können Geldbeträge wechseln und verschiedene Lösungen finden
Schüler können Geldbeträge vergleichen und mit den Symbolen >, < und = arbeiten
Schüler können Einkaufssituationen nachspielen und Rechengeschichten lösen
Schüler können Geldbeträge in Euro und Cent-Schreibweise darstellen

Geförderte Kompetenzen

Rechnen mit Größen
Problemlösestrategien
Selbstständiges Arbeiten
Kreativität
Zusammenhänge herstellen
Visualisierung

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Projektarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

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