Ganzes Werk • Raabe
Popular Sovereignty?
Diese Unterrichtseinheit behandelt die Französische Revolution von 1789–1799 mit Fokus auf die Fragen von Volkssouveränität, Freiheit, Gleichheit und Brüderlichkeit. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Sachanalyse, Arbeitsblätter mit Primärquellen (Reden, Deklarationen, Karikaturen), Darstellungstexte von Historikern und Aufgaben zur Analyse und zum Verfassen von historischen Narrativen für die Sekundarstufe II.
Gefunden, was du brauchst?
Geschichte
12.-13. Klasse
Gymnasium, Sekundarstufe 2
5 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die Ursachen und Ereignisse der Französischen Revolution analysieren und erklären
- Schüler können Primärquellen unterschiedlicher Gattungen kritisch analysieren und interpretieren
- Schüler können historische Darstellungstexte (Outlines) verfassen und vergleichen
- Schüler können die Ambivalenz der Revolution zwischen liberalen Idealen und Terror reflektieren
- Schüler können die Rolle von Maximilien de Robespierre und der Jacobiner in der Revolution bewerten
Geförderte Kompetenzen
- Quellenarbeit
- Textanalyse
- Interpretation
- Schriftliches Ausdrücken
- Strukturierung
- Kritisches Denken
- Zusammenhänge herstellen
- Bewertung und Reflexion
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Vortrag
- Diskussion
- Frontalunterricht
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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