Ganzes Werk • Friedrich
Plautus und Terenz
Diese Fachzeitschrift behandelt die römischen Komödiendichter Plautus und Terenz mit Basisartikel, Praxisbeispielen zur Unterrichtsgestaltung und Analysen ihrer Werke. Enthalten sind Lektürevorschläge für die Mostellaria, Heautontimorumenos, Adelphoe und Eunuchus sowie eine Filmanalyse zur modernen Rezeption antiker Komödie.
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Latein
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
8 Einheiten
Lernziele
- Schüler können zentrale Werke der römischen Komödie analysieren und interpretieren
- Schüler verstehen die dramaturgischen Besonderheiten von Plautus und Terenz
- Schüler können Szenen szenisch umsetzen und dabei Komik und Charakterisierung erfassen
- Schüler erkennen die Rezeption antiker Komödie in modernen Medien
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Textanalyse
- Interpretation
- Quellenarbeit
- Zusammenhänge herstellen
- Kreativität
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Arbeiten
Unterrichtsmethoden
- Frontalunterricht
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Projektarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Rollenspiel
- Diskussion
Didaktik
- Kompetenzorientierung
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Differenzierter Unterricht
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