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Plastik der griechischen Antike - Stationenlernen
Deckblatt für eine Stationenlerneinheit zur Plastik der griechischen Antike mit Kunstwerk-Illustration. Die Seite führt in das Thema ein und signalisiert die Lernmethode des Stationenlernens.
Gefunden, was du brauchst?
Kunst
11.-13. Klasse
Sekundarstufe 2
1 Einheiten
Lernziele
- Schüler können wesentliche Aspekte der griechischen Großplastik wie Stil und Themen in den Perioden Archaik, Klassik und Hellenismus kennenlernen
- Schüler setzen sich mit dem historischen und politischen Kontext von antiken griechischen Plastiken auseinander
- Schüler analysieren und interpretieren antike griechische Plastiken unter Anwendung kunsthistorischer Fachbegriffe
- Schüler verknüpfen erlerntes Wissen und stellen kausale Zusammenhänge zwischen Kunstentwicklung und gesellschaftlichen Veränderungen her
- Schüler bewerten verschiedene Werke und entwickeln ihre eigene künstlerische Position zur Plastik und Bildhauerei
Geförderte Kompetenzen
- Textanalyse
- Interpretation
- Zusammenhänge herstellen
- Kreativität
- Selbstständiges Arbeiten
- Kritisches Denken
- Kommunikation (fachspezifisch)
Unterrichtsmethoden
- Stationenlernen
- Einzelarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Diskussion
- Gruppenarbeit
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
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