Ganzes Werk • Raabe • von Jochen Hermanns
Plastik aus CO2
Diese Unterrichtseinheit behandelt die Herstellung von Kunststoffen aus Kohlenstoffdioxid als Beitrag zum Umweltschutz für die Sekundarstufe II. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter zu CO2-Quellen und -Nutzung, Schülerversuche zur Biodieselherstellung und Epoxidierung, sowie Lernzielkontrollen mit Fokus auf Carbon Capture and Use (CCU) und nachhaltige Polymerherstellung.
Gefunden, was du brauchst?
Chemie
11.-13. Klasse
Gymnasium
3 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Informationen aus wissenschaftlichen Publikationen entnehmen und relevante Fragestellungen zum Umgang mit Kohlenstoffdioxid aufstellen
- Schüler können Fragestellungen anhand ihres chemischen Wissens theoretisch und experimentell untersuchen
- Schüler können Grenzen und Möglichkeiten zum Umgang mit Kohlenstoffdioxid begründet aufzeigen
- Schüler können Reaktionen von Kohlenstoffverbindungen zu Reaktionsfolgen verknüpfend entwickeln, um ein Polymer herzustellen
- Schüler können den Weg zu einem maßgeschneiderten Molekül mit geeigneten Schemata nachvollziehen
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Erkenntnisgewinnung
- Bewertung und Reflexion
- Experimente planen
- Experimente durchführen
- Reaktionsgleichungen aufstellen
- Naturphänomene erklären
- Problemlösestrategien
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Versuche
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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