Ganzes Werk • Raabe • von Sven Schneider
Perfect Games
Diese Unterrichtseinheit stellt das Konzept der "Perfect Games" vor – ganzheitliche Sportspiele, die motorische, psychische, soziale und materialbezogene Kompetenzen fördern. Das Material enthält theoretische Grundlagen zur Psychomotorik und zum biopsychosozialen Modell sowie drei praktische Spielbeispiele (Ängry Böörds, Käse im Keller, Mondstation) mit Konstruktionsplänen für den Sportunterricht der Klassen 5–10.
Gefunden, was du brauchst?
Sport
5.-10. Klasse
Gymnasium, Hauptschule und weitere
2 Einheiten
Lernziele
- Schüler können motorische Fähigkeiten wie Laufen, Werfen und Koordination in spielerischen Kontexten anwenden
- Schüler entwickeln psychische Kompetenzen wie Problemlösekompetenz, strategisches Denken und Emotionskontrolle
- Schüler fördern Sozialkompetenzen durch Kooperation, Vertrauen und Empathie in Teamspielen
- Schüler erfahren Materialeigenschaften und physikalische Phänomene durch exploratives Spiel
Geförderte Kompetenzen
- Selbstständiges Arbeiten
- Teamfähigkeit
- Kooperatives Lernen
- Problemlösestrategien
- Kreativität
- Selbstreflexion
- Kommunikationsfähigkeit
- Empathie entwickeln
Unterrichtsmethoden
- Gruppenarbeit
- Lernspiel
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
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