Ganzes Werk • Raabe • von Nach einer Idee von Veronika Spannaus

Partizipialkonstruktionen

Übersichtsseite zu einer Unterrichtseinheit über Partizipialkonstruktionen im Lateinunterricht. Präsentiert das Kompetenzprofil mit Lernzielen, Kompetenzbereichen und thematischen Schwerpunkten für die Übergangsphase.

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Latein

7.-13. Klasse

Gymnasium

3 Einheiten

Lernziele

Schüler können Partizipialkonstruktionen (PC und Ablativus Absolutus) erkennen und mit Relativsätzen oder Adverbialsätzen übersetzen
Schüler verstehen die Zeitverhältnisse von PPP, PPA und PFA und wenden diese bei der Übersetzung an
Schüler analysieren lateinische Texte durch Markierung und Bestimmung von Partizipialkonstruktionen
Schüler wählen angemessene deutsche Nebensatzeinleitungen (temporal, kausal, konzessiv, konditional, modal) zur stilistisch korrekten Übersetzung

Geförderte Kompetenzen

Grammatikkenntnisse
Leseverstehen
Textanalyse
Schriftliches Ausdrücken
Zusammenhänge herstellen
Interpretation
Reproduktion
Transfer

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

1 / 3

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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