Ganzes Werk • Friedrich
Paradigmenwechsel
Diese Ausgabe der Zeitschrift "Unterricht Biologie" (Heft 477, September 2022) behandelt das Thema "Paradigmenwechsel" und wie sich biologische Theorien entwickeln. Das Heft enthält einen Basisartikel zur Erkenntnisgewinnung in der Biologie, mehrere Unterrichtsvorschläge für die Sekundarstufe I und II zu verschiedenen Paradigmenwechseln (Gartengestaltung, Epigenetik, Verhaltensökologie, Mikrobiom, Prionen), einen Differenzierungsartikel, Klausur- und Abituraufgaben sowie einen Beitrag zu Erklärvideos im Biologieunterricht.
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Biologie
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
11 Einheiten
Lernziele
- Schüler können erklären, wie biologische Theorien sich entwickeln und welche Rolle Paradigmenwechsel dabei spielen
- Schüler können Beispiele für Paradigmenwechsel in der Biologie analysieren und bewerten
- Schüler können die Bedeutung wissenschaftlicher Erkenntnisgewinnung für die Gesellschaft reflektieren
- Schüler können naturwissenschaftliche Konzepte wie Fitness, Epigenetik und Mikrobiom anwenden
Geförderte Kompetenzen
- Erkenntnisgewinnung
- Fachwissen anwenden
- Bewertung und Reflexion
- Konzepte verstehen
- Zusammenhänge herstellen
- Textanalyse
- Quellenarbeit
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Versuche
- Diskussion
- Frontalunterricht
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
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