Ganzes Werk • eDidact • von Kristina Maiwald

Ordnung ist das halbe Leben – und die andere Hälfte?

Informationsseite mit Produkthinweisen, Kundenservice-Kontaktdaten und Verlagsangaben der Mediengruppe Oberfranken. Enthält Hinweise auf Piktogramme und Verweise auf weitere Materialien aus der Kreativen Ideenbörse Ethik.

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Religion-Ethik, Philosophie

5.-6. Klasse

Sekundarstufe

1 Einheiten

Lernziele

Schüler können den Begriff 'Ordnung' in verschiedenen Kontexten erklären und definieren
Schüler erkennen Ordnungssysteme in ihrem Alltag und analysieren deren Kriterien
Schüler arbeiten Vor- und Nachteile von Ordnung heraus und reflektieren diese kritisch
Schüler entwickeln ein bewusstes Verständnis für ein gesundes Maß an Ordnung
Schüler können ihre Erfahrungen mit Ordnung austauschen und diskutieren

Geförderte Kompetenzen

Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Kritisches Denken
Selbstreflexion
Textanalyse
Problemlösestrategien

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Lernspiel
Projektarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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Geförderte Kompetenzen

Unterrichtsmethoden

Didaktik