Ganzes Werk • Raabe • von Sylvia Grochla

Ohne Fesseln und Ketten? - Moderne Sklaverei im 21. Jahrhundert (ab Klasse 9)

Diese Unterrichtseinheit behandelt das Phänomen der modernen Sklaverei im 21. Jahrhundert für die Realschule. Das Material umfasst Lehrerhinweise, neun Unterrichtsstunden mit Arbeitsblättern, Texten, Fallbeispielen (Indonesien, Bangladesch, Elfenbeinküste, Katar) sowie eine Lernerfolgskontrolle, die Schüler für die weltweite Verbreitung von Sklaverei sensibilisieren und zum kritischen Konsumverhalten führen.

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Wirtschaft

9.-10. Klasse

Mittlere Schulen, Realschule

9 Einheiten

Lernziele

Schüler erkennen, dass Sklaverei trotz weltweiter Ächtung noch immer ein globales Problem ist
Schüler identifizieren Ursachen und Folgen moderner Sklaverei sowie unterschiedliche Formen
Schüler entwickeln Empathie durch Auseinandersetzung mit Fallbeispielen von Betroffenen
Schüler informieren sich über Gütesiegel und beurteilen deren Wirksamkeit
Schüler reflektieren Möglichkeiten, um das Problem der modernen Sklaverei ins öffentliche Bewusstsein zu rufen