Ganzes Werk • Raabe • von Prof. Dr. Joachim Venter
Ohne Biodiversität keine Zukunft
Diese Unterrichtseinheit behandelt die biologische Vielfalt (Biodiversität) auf mehreren Ebenen: Genom, Art und Ökosystem. Das Material umfasst Lehrerhinweise, 13 Arbeitsblätter mit Aufgaben, Farbfolien zur Tiefsee, ein Glossar und eine Lernzielkontrolle für die Sekundarstufe II.
Gefunden, was du brauchst?
Biologie
11.-13. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium
9 Einheiten
Lernziele
- Schüler können den Begriff Biodiversität in seiner umfassenden Bedeutung verstehen und die drei Ebenen unterscheiden
- Schüler erkennen die Gefahren des durch den Menschen verursachten Artensterbens
- Schüler können Stellung zu Problemen der Agrobiodiversität und Gentechnik nehmen und ethische Fragen zur Erhaltung der Biodiversität diskutieren
- Schüler erhalten einen Einblick in die biologische Vielfalt der Tiefsee als Hotspot der Artenvielfalt
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Erkenntnisgewinnung
- Bewertung und Reflexion
- Naturphänomene erklären
- Daten analysieren
- Zusammenhänge herstellen
- Kritisches Denken
- Recherchekompetenz
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Diskussion
- Frontalunterricht
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
1 / 9
