Ganzes Werk • MedienLB
New York City
Dieses Unterrichtsmaterial behandelt New York City im Vergleich zwischen 1967 und 2007 und ist für den Geographieunterricht konzipiert. Es enthält umfangreiche Sprechertexte in Deutsch, Englisch und Türkisch, Arbeitsblätter, Testaufgaben, Bildmaterial, Klimadiagramme und didaktische Hinweise zur Stadtgeographie, Geschichte, Bevölkerung, Wirtschaft, Kultur und Sehenswürdigkeiten.
Gefunden, was du brauchst?
Erdkunde
8.-13. Klasse
Sekundarstufe
11 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die geografische Lage, das Klima und die naturräumliche Ausstattung New York Citys beschreiben
- Schüler analysieren die Geschichte und Bevölkerungsstruktur New York Citys unter Berücksichtigung von Einwanderung und kultureller Vielfalt
- Schüler erklären die wirtschaftliche Bedeutung New York Citys als Finanz- und Medienzentrum
- Schüler untersuchen die Struktur und Probleme einer Großstadt anhand des Beispiels New York
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Räumliches Denken
- Daten analysieren
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Zusammenhänge herstellen
- Textanalyse
- Interpretation
- Visualisierung
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Diskussion
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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