Ganzes Werk • Raabe • von Pia Lomanns,Dr. Monika Pohlmann,Franka Schmitz
Neuroenhancement
Einführungsseite zu einer Unterrichtssequenz über Neuroenhancement und Smart Drugs. Die Seite präsentiert das Thema, die Lernziele und den Unterrichtsverlauf mit verschiedenen Lernphasen von der Selbstexperiment-Einführung über die Erarbeitung von Gedächtnismodellen bis zur abschließenden Werteorientierung.
Gefunden, was du brauchst?
Biologie
11.-13. Klasse
Sekundarstufe 2
4 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die neurobiologischen Grundlagen von Lernprozessen durch synaptische Plastizität und Langzeitpotenzierung erklären
- Schüler analysieren die Struktur und Funktion verschiedener Gedächtnissysteme und deren Verortung im Gehirn
- Schüler erläutern den Zusammenhang zwischen Neurodegeneration und Gedächtnisverlust am Beispiel der Alzheimer-Demenz
- Schüler erarbeiten die molekulare Wirkung von Neuroenhancern an dopaminergen Synapsen und bewerten Chancen und Risiken
- Schüler treffen ein begründetes, werteorientiertes Urteil zu Neuroenhancement unter Berücksichtigung bioethischer Aspekte
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Erkenntnisgewinnung
- Bewertung und Reflexion
- Naturphänomene erklären
- Experimente planen
- Textanalyse
- Kritisches Denken
- Teamfähigkeit
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Rollenspiel
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
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