Diese Unterrichtseinheit zur Leseförderung auf Textebene enthält 30 Lesekarten mit differenzierten Aufgaben für Schüler der Mittel- und Oberstufe einer Förderschule. Die Materialien umfassen verschiedene Aufgabentypen (Ja/Nein-Fragen, Lückentexte, Fehlersuche, Satzordnung, Diagrammarbeit) zu alltäglichen Themen wie Einladungen, Tiere, Naturphänomene und praktische Situationen, ergänzt durch Lösungskarten zur Selbstkontrolle.
