Ganzes Werk • Friedrich
Neue Sachlichkeit
Diese Ausgabe der Zeitschrift "Praxis Deutsch" (Heft 295, September 2022) behandelt umfassend die literarische Strömung der Neuen Sachlichkeit in der Weimarer Republik (1920er-1930er Jahre). Das Material enthält einen Basisartikel zur Epoche, mehrere Unterrichtspraxis-Beiträge mit Arbeitsblättern und Materialien zu Texten von Autoren wie Erich Kästner, Vicki Baum, Gabriele Tergit, Irmgard Keun und anderen, sowie Leistungsüberprüfungen und didaktische Hinweise zur Differenzierung.
Gefunden, was du brauchst?
Deutsch
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
11 Einheiten
Lernziele
- Schüler können zentrale Merkmale der Neuen Sachlichkeit in literarischen Texten identifizieren und analysieren
- Schüler verstehen die historischen, sozialen und wirtschaftlichen Bedingungen der Weimarer Republik und deren Auswirkungen auf die Literatur
- Schüler können Texte der Neuen Sachlichkeit in ihrem kulturhistorischen Kontext einordnen und mit der Gegenwart vergleichen
- Schüler analysieren Geschlechterrollen und Emanzipationsbestrebungen in der Literatur der 1920er-1930er Jahre
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Textanalyse
- Interpretation
- Zusammenhänge herstellen
- Quellenarbeit
- Erkenntnisgewinnung
- Kritisches Denken
- Medienanalyse
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Frontalunterricht
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Freiarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Kompetenzorientierung
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Problemorientiertes Lernen
- Kooperatives Lernen
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