Ganzes Werk • Raabe • von Serena Fuß-Ramm
Neobiota und Klimawandel
Diese Unterrichtseinheit behandelt die Auswirkungen von Neobionten im Kontext des Klimawandels für die Klassen 7–9 im Biologieunterricht. Das Material umfasst ein Mystery-Rätsel mit alltagsnaher Ausgangsfrage, Arbeitsblätter, Rollenkarten, Mysterykarten, Hilfekarten und Zusatzaufgaben, die Schülerinnen und Schüler zur Problemlösung und zum Verständnis der Zusammenhänge zwischen CO₂-Emissionen, Erderwärmung und der Ausbreitung allergieauslösender Neobionten wie der Beifuß-Ambrosie führen.
Gefunden, was du brauchst?
Biologie
7.-9. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium und weitere
2 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Auswirkungen von Neobionten nennen
- Schüler erklären den Zusammenhang zwischen Klimawandel und der Ausbreitung von Neobionten
- Schüler verwenden bewusst biologische Fachsprache
- Schüler entnehmen Informationen aus Texten, Bildern, Tabellen und Diagrammen
Geförderte Kompetenzen
- Problemlösestrategien
- Leseverstehen
- Teamfähigkeit
- Kooperatives Lernen
- Zusammenhänge herstellen
- Daten analysieren
- Naturphänomene erklären
- Kommunikationsfähigkeit
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
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