Dieses Lehrbuch bietet umfassende Unterrichtsideen, Materialien und didaktische Grundlagen zum offenen Experimentieren im Physikunterricht der Klassen 5-10. Es behandelt systematisch die Phasen des Experimentierens (Fragestellung, Hypothese, Planung, Durchführung, Auswertung) und präsentiert elf praktische Experimente mit Unterrichtsverläufen und Differenzierungsmöglichkeiten.