Ganzes Werk • Friedrich
Namen
Diese Ausgabe der Zeitschrift "Praxis Deutsch" (Heft 296, November 2022) behandelt das Thema "Namen" umfassend für den Deutschunterricht. Das Material enthält einen Basisartikel zur Onomastik, mehrere Unterrichtspraxis-Modelle für verschiedene Klassenstufen (4.-13. Klasse) sowie Arbeitsblätter und Materialien zu Haustier-, Familien-, Marken-, Schul- und Straßennamen.
Gefunden, was du brauchst?
Deutsch
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
10 Einheiten
Lernziele
- Schüler können verschiedene Arten von Namen (Personen-, Tier-, Orts-, Markennamen) analysieren und ihre Benennungsmotive erschließen
- Schüler verstehen die Verbindung zwischen Sprachgebrauch und gesellschaftlichen Werten anhand von Namengebung und Umbenennungsprozessen
- Schüler können grammatische Besonderheiten von Namen als Wortklasse erkennen und beschreiben
- Schüler entwickeln Argumentationsfähigkeiten durch die Auseinandersetzung mit Umbenennungsfragen
- Schüler erforschen regionale und dialektale Besonderheiten in der Namengebung
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Schriftliches Ausdrücken
- Textanalyse
- Recherchekompetenz
- Strukturierung
- Interpretation
- Kritisches Denken
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
- Kommunikationsfähigkeit
- Quellenarbeit
Unterrichtsmethoden
- Freiarbeit
- Projektarbeit
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Diskussion
- Rollenspiel
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Differenzierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Kompetenzorientierung
- Problemorientiertes Lernen
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