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Biologie
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Nachwachsende Rohstoffe
Ganzes Werk • Raabe • von Dr. Maike Schnucklake
Nachwachsende Rohstoffe
Einführungsseite zu einer Unterrichtseinheit über nachwachsende Rohstoffe, ihre Grundlagen, Nutzung und ökologische Bewertung. Die Seite präsentiert den Lerngegenstand, die Lernziele und die didaktische Ausrichtung der Materialsammlung.
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Biologie
11.-13. Klasse
Gymnasium
4 Einheiten
Inhaltsverzeichnis öffnen
Lern
ziele
Schüler können nachwachsende Rohstoffe definieren und von fossilen Rohstoffen unterscheiden
Schüler analysieren die Herstellung und Nutzung von Stärke, Biokunststoffen und Biokraftstoffen
Schüler bewerten die ökologischen Folgen der Palmölproduktion und entwickeln Nachhaltigkeitslösungen
Schüler reflektieren ihren eigenen CO2-Fußabdruck und entwickeln Maßnahmen für klimafreundliches Verhalten
Geförderte
Kompetenzen
Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Naturphänomene erklären
Recherchekompetenz
Kritisches Denken
Problemlösestrategien
Kooperatives Lernen
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
Differenzierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Problemorientiertes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
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