Ganzes Werk • Friedrich
Nachhaltigkeit
Diese Ausgabe der Zeitschrift "gruppe & spiel" (2/2021) behandelt das Thema Nachhaltigkeit und Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) mit Fokus auf spielpädagogische Methoden. Das Heft enthält umfangreiche Artikel, Praxisbeispiele, Spielanleitungen und Projektbeschreibungen für Kinder und Jugendliche verschiedener Altersgruppen sowie Hinweise für Fachkräfte in Kinder- und Jugendarbeit, Schulen und Ganztagsbetreuung.
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Sport
1.-9. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe 1
16 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Zusammenhänge zwischen eigenem Handeln und Auswirkungen auf die Umwelt erkennen
- Schüler entwickeln Achtsamkeit für sich selbst, andere Menschen und die Natur
- Schüler können nachhaltige Handlungsalternativen erproben und umsetzen
- Schüler verstehen globale Zusammenhänge und Kinderrechte
- Schüler können sich als Gestaltende von Gegenwart und Zukunft wahrnehmen
Geförderte Kompetenzen
- Erkenntnisgewinnung
- Naturphänomene erklären
- Zusammenhänge herstellen
- Selbstreflexion
- Empathie entwickeln
- Kreativität
- Kooperatives Lernen
- Kommunikationsfähigkeit
Unterrichtsmethoden
- Gruppenarbeit
- Projektarbeit
- Einzelarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Lernspiel
- Versuche
- Diskussion
- Frontalunterricht
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Selbstständiges Lernen
- Kooperatives Lernen
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