Ganzes Werk • Raabe

Nachhaltiges Lernen im 45-Minuten-Rhythmus? –

Einführungsseite zu einem Beitrag über nachhaltige Lernstrukturen und alternative Zeitrhythmen im Unterricht. Präsentiert die Problemstellung des 45-Minuten-Rhythmus und stellt Umstrukturierungsmöglichkeiten für Schulen vor.

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Didaktik-Methodik

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

1 Einheiten

Geförderte Kompetenzen

Klassenführung
Recht und Schulorganisation
Professionelle Zusammenarbeit
Selbstreflexion
Kritisches Denken
Strukturierung
Diagnostik und Bewertung
Beratung und Kommunikation

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Freiarbeit
Gruppenarbeit
Projektarbeit
Stationenlernen
Werkstattunterricht

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

1 / 1

Unterrichtsmaterial

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Inspiration & Hilfe

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