Ganzes Werk • Raabe • von Claudia Plinz
Nachhaltiger Umgang mit Lebensmitteln
Diese Unterrichtseinheit behandelt den nachhaltigen Umgang mit Lebensmitteln für die Grundschule (Klassen 3-4). Das Material umfasst handlungsorientierte Arbeitsblätter, Texte, Spiele, Fantasiereisen und Tests zur Vermeidung von Lebensmittelverschwendung, zum Verständnis von Mindesthaltbarkeitsdatum, zur Lagerung von Lebensmitteln und zu Bio-Siegeln, ergänzt durch Selbsteinschätzungs- und Beobachtungsbögen.
Gefunden, was du brauchst?
Sachkunde
3. Klasse
Grundschule
5 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Lebensmittelverschwendung im Alltag erkennen und Strategien zur Vermeidung entwickeln
- Schüler können den Unterschied zwischen Mindesthaltbarkeitsdatum und Verbrauchsdatum erklären
- Schüler können Lebensmittel sachgerecht lagern und aufbewahren
- Schüler können die Bedeutung von Bio-Siegeln und ökologischem Landbau erklären
- Schüler können ihre Sinne bewusst einsetzen, um Lebensmittel zu untersuchen und zu beurteilen
Geförderte Kompetenzen
- Zusammenhänge herstellen
- Naturphänomene erklären
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
- Recherchekompetenz
- Kritisches Denken
- Eigenverantwortung
- Selbstreflexion
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Lernspiel
- Partnerarbeit / Tandem
- Diskussion
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
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