Ganzes Werk • Raabe • von Christel Kutter
Musik und Lärm – Schall mit ganz unterschiedlichen Wirkungen
Diese Unterrichtseinheit behandelt die physikalischen und psychoakustischen Phänomene von Musik und Lärm für die Sekundarstufe II. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Wiederholungsblätter, vier differenzierte Arbeitsgruppen mit Schülerversuchen, Recherche- und Analyseaufgaben sowie Lösungen zu den Themen Lärmschutz, Musikinstrumente, Gehör und Raumakustik.
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Physik
10.-13. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule
9 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die physikalischen Gesetze von Schwingungen und Wellen wiederholen und vertiefen
- Schüler analysieren die Unterschiede zwischen Musik und Lärm unter Berücksichtigung physikalischer und subjektiver Faktoren
- Schüler führen Experimente zur Schalldämmung, Musikinstrumentenbau und Hörbereichsmessung durch
- Schüler erklären die Funktionsweise des menschlichen Gehörs und Maßnahmen zum Lärmschutz
- Schüler untersuchen Raumakustik und die Ausbreitung von Schallwellen in verschiedenen Umgebungen
Geförderte Kompetenzen
- Experimente planen
- Experimente durchführen
- Naturphänomene erklären
- Daten analysieren
- Zusammenhänge herstellen
- Problemlösestrategien
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Versuche
- Partnerarbeit / Tandem
- Projektarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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